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　　知識就是力量？

　　就像這世界一些規則的運行，微觀些說我們可以說經濟學是對人類日常生活的研究，再微觀些我們探索出許多「模型」，列出許多要點與新穎名詞；所謂研究的一部分，就是把不可見的淺顯道理用文字或模型描述出來，再簡單不過的道理：我們都知道力量使人臣服，現在知識創造價值就是某種力量，再微觀些我們說必須有目的、有系統、有組織的活用這些知識才能創造價值，再來大師(親愛的趨勢先驅)列出幾P說明如何活用這些知識。不只是經濟，包含其他部分所謂學科或科學，到底是世界運行的道理、處世的道理.。最近蒐集了些經濟學的基本讀物研讀後，發現這種「基礎學科」有趣的地方，至少對我這種初學者而言充滿許多可能性與樂趣。

　　前幾日owen的暱稱都是「有才氣無誠信的人愈來愈多」我記不甚清楚，現實社會確實如此，是不是有某些可能性讓誠信在衡量的天平上輕了些。過去教育與師兄師姐、前輩的觀念由於今日教育普及以及資訊來源多元快速，不可取代性大大降低，撇除道德上的許多「應當如此」，套句致命的均衡(一本經濟小說，作者為Marshall Jevons)裡面的一段小插曲提到：整部刑法就是規範各種行為的價目表，所有的社會個體面前都攤開著一本詳盡的菜單：該不該並排停車？只有僑車的不方便程度超過罰款金額時，妳才會並排停車，另一方面妳被逮到的機會多大？這觀點只是書中一個解釋價值與價格的有趣例子，是什麼東西讓這些人放棄了她們的誠信與一點點僅存的好心眼。

　　慢慢讀Umea老師出的DesignSketching，做的就是一種科學與量產，我不喜歡這樣形容但事實就是如此，step-by-step去了解一些程序與訣竅，就如同設計補習班教育出來的與正統教育教育出來的(那些設計師)究竟有什麼差別與價值，一些價值建立在獨特之上，不一定是相等的勞動力量，資訊的流通統一了人(至少那些人)了解一些＿＿的速度，就像一些原理：創造行為有天也會完整的被科學利用論文這種文體格式嘗試詮釋，又如同那些枝微末節反反合合，人究竟為什麼而從是某些行為不論用哪個角度來看總有許多解釋，擁有更多資訊是不是又能做出更有品質的決策呢。